關(guān)注微信公眾號(hào),獲取
最新資訊,實(shí)時(shí)跟蹤訂單
文章來源于:創(chuàng)客聯(lián)盟www.makerlm.com
再造想象就是一個(gè)人依據(jù)一定的描寫、說明、圖案等在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的過程。例如我們閱讀小說時(shí),根據(jù)作者的描寫,在頭腦中產(chǎn)生小說中人物或景物的想象。這種想象的突出特點(diǎn)是,依據(jù)某種現(xiàn)成的描寫、說明或圖案展開想象,獨(dú)創(chuàng)性較小,然而再造想象在青少年道德品質(zhì)的培養(yǎng)上、知識(shí)的掌握和理解上是有重要意義的。

形成再造想象所具備的條件:要正確理解詞與實(shí)物標(biāo)志的意義;再造想像就是用語言的描述或圖樣的示意所引起的,因此學(xué)生必須正確地理解和掌握詞與實(shí)物標(biāo)志的意義。
形成再造想象所具備的條件:
1、要正確理解詞與實(shí)物標(biāo)志的意義;再造想像就是用語言的描述或圖樣的示意所引起的,因此學(xué)生必須正確地理解和掌握詞與實(shí)物標(biāo)志的意義。
2、豐富表象的儲(chǔ)備。表象是想象的基本材料,表象越多,再造想象的內(nèi)容也越豐富,再造想象不僅依賴于已有表象的數(shù)量,而且也依賴于已有表象的質(zhì)量,正確反映客觀現(xiàn)實(shí)的直觀材料愈豐富,再造出來的想象內(nèi)容就愈正確。
這兩個(gè)條件是相輔相承、缺一不可的。沒有豐富的表象對(duì)有關(guān)語言的描述,圖表以及藍(lán)圖的各種符號(hào)也就不能深刻地理解。因此,僅有表象的儲(chǔ)備也是不夠的。想象不是一定的表象的簡(jiǎn)單重現(xiàn),而是對(duì)舊表象的加工改造。因此,要幫助學(xué)生形成再造想象,教師必須運(yùn)用生動(dòng)形象的語言講述教材,運(yùn)用各種直觀的教具和引導(dǎo)學(xué)生參觀、訪問等。以豐富學(xué)生的表象儲(chǔ)備。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:Http://www.makerlm.com創(chuàng)客聯(lián)盟